* Este seminario virtual se presentará en inglés con interpretación simultánea al español *
En los Estados Unidos existen cerca de 30 millones de casos de diabetes tipo 2 (diabetes mellitus) (CDC, 2019) y sigue siendo un importante problema de salud pública. Los latinos en los Estados Unidos se encuentran entre los grupos con mayores tasas de diabetes y costos asociados y tienen uno de los porcentajes ajustados por edad más altos de personas mayores de 20 años con diabetes, un 12,1% frente al 7,4% de blancos no hispanos (CDC, 2019). Debido a la alta prevalencia, las disparidades conocidas y al costo de la enfermedad, se necesitan intervenciones efectivas que mejoren la calidad de los cuidados de salud para frenar la morbilidad, mortalidad y los costos atribuidos a la diabetes tipo 2. El desarrollo de un equipo de cuidados de salud en el que participen activamente todos sus miembros posiblemente constituya una estrategia de ahorro de costos en la prestación de servicios y en el mejoramiento de la calidad. Por lo tanto, entrenar al equipo de atención primaria de primera línea, incluyendo a los promotores de salud (CHW por sus siglas en inglés) sobre enfermedades crónicas como la diabetes, refuerza los servicios de cuidados de salud en las comunidades y puede reducir la fragmentación de los cuidados para los pacientes. Adicionalmente, puede mejorar la educación en salud desde un punto de vista cultural y lingüísticamente apropiado y ahorrar los costos de la atención en salud a las personas en riesgo de sufrir disparidades, mejorando en última instancia los indicadores de salud de los pacientes.
Los CHW son miembros de confianza de una comunidad, lo que les permite servir de enlace entre las agencias de servicios sociales y de salud y la comunidad para facilitar el acceso a los servicios de salud y mejorar tanto la calidad como la competencia cultural de la prestación de dichos servicios. Igualmente, los CHW fortalecen la capacidad de la comunidad y de las personas al incrementar sus conocimientos de salud a través de las acciones de alcance, educación, consejería, apoyo social y defensa.
El Proyecto de Extensión para los Indicadores de la Atención en Salud Comunitaria (Proyecto ECHO por sus siglas en inglés) representa un modelo de capacitación eficaz para los proveedores de servicios de salud y los CHW. Desarrollado en la Universidad de Nuevo México en el 2003 como una plataforma para mejorar el acceso a la atención en salud basada en evidencia científica para las poblaciones desatendidas que se enfrentan a problemas de salud complejos, el proyecto ECHO ha sido utilizado a nivel mundial en al menos 38 países (Proyecto ECHO, 2020). El Proyecto ECHO se basa en las mejores prácticas para reducir las disparidades, incluyendo la adhesión a prácticas y directrices basadas en evidencia científica.
En este sentido, la Red de Proveedores de Servicios de Salud para Migrantes (MCN por sus siglas en inglés) utilizó el marco de trabajo del Proyecto ECHO para entrenar a los CHW en el uso de las mejores estrategias para la prevención y tratamiento de la diabetes. A lo largo de seis sesiones de 90 minutos cada una, un grupo de 22 CHW y otros educadores aprendieron qué es la diabetes, sus complicaciones, cómo afecta los distintos sistemas del cuerpo, nutrición y diabetes, tratamientos incluyendo medicinas y un mejor estilo de vida, diabetes gestacional y, finalmente, salud mental y diabetes.
Este seminario virtual repasará los componentes de la serie del Proyecto ECHO de MCN para CHW sobre diabetes. También ofrecerá una revisión general del contenido del entrenamiento, el uso de un cómic educativo cultural y lingüísticamente apropiado utilizado tanto en la serie como por los CHW en sus labores educativas con el paciente y se discutirá el valor de los entrenamientos en español para los CHW.
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Tomar la evaluación
Al final de esta presentación, los participantes serán capaces de...
- Comprender el valor de los CHW en el equipo de cuidados de salud para abordar la prevención y las disparidades en el tratamiento de la diabetes.
- Evaluar el valor y la adaptación del modelo del Proyecto ECHO para los CHW.
- Describir el valor de una herramienta educativa para el paciente, basada en evidencia científica y apropiada cultural y lingüísticamente (por ejemplo: el cómic).
- Discutir la importancia del entrenamiento de los CHW en su idioma.
- Repasar los conocimientos adquiridos por los participantes en los entrenamientos
- Describir la ubicación geográfica en la que trabajan los participantes
Presentadores
Lois Wessel, DNP, FNP-BC is a professor at School of Nursing and Health Studies at Georgetown University. She practices clinically at CCI Health & Wellness in Silver Spring, MD with a focus on immigrant and refugee health. She is bilingual (English-Spanish) and is involved with numerous community and environmental health programs including the Mid-Atlantic Center for Children's Health and the Environment, Migrant Clinicians Network and the Alliance of Nurses for Healthy Environments. She was a Duke Johnson & Johnson Nurse Leadership Fellow and is a member of the editorial board for the Journal for Nurse Practitioners. Dr. Wessel's areas of interest include community health workers, Project ECHO, health literacy, environmental health, food justice, and team-based care.
